クラスみんなで知って、学んで、お友達を支える。
食物アレルギーを正しく伝える食物アレルギー啓発教材セット

食物アレルギーの子ども達とクラスメートが一緒に学べるアレルギー啓発教材を作りました。食物アレルギーの子どもは近年増加傾向にあり、小学校全児童数の6.1%(『令和4年度アレルギー疾患に関する調査報告書』日本学校保健会、令和5年3月)にあるとされています。この教材は、食物アレルギーに関する基本的な知識と対応策を子ども達に楽しく、わかりやすく伝え、疾患への正しい理解を深めることができます。多くの方のお力をいただき、晴れて2024年1月に出版となりました。全国の小学校で食物アレルギー啓発授業を行っていただけることを、心より願っております。

（製作：NPO法人ピアサポートF.A.cafe　監修：福家辰樹　出版：株式会社東山書房）

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給食のシーンを例にした子ども達に親しみやすいストーリー

フジくんのデザートがみんなと違うみたい。サクラちゃんの素朴な疑問から始まる食物アレルギーのお話です。

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届いたその日からすぐに使えるDVD、絵本、各種データセット

動画と絵本に加えて、教材の活用法をまとめた手引きや保護者向け資料も。様々なシーンですぐに活用できます。

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教材の組み合わせで広がる、柔軟な啓発授業

組み合わせ次第で、10分〜45分の啓発が可能。絵本をクラスに置いて好きな時に読むことも啓発のひとつです。

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アンケートの調査結果を元に、アレルギー専門医にアドバイスをいただきながら、患者・患者家族が中心となって作りました。

本教材を制作をするにあたり、3～12歳の子ども（アレルギーの有無に関わらない）の保護者対象にアンケート調査※1を実施しました。そこで、90%以上の方がクラス全体への食物アレルギー啓発授業に肯定的であることがわかりました。そして、モニター教材を制作後、実際に活用した教職員のアンケート調査結果※2では、100％の教職員から「本教材はとても有用・有用」という結果を得られました。

これらの調査結果は「第21回食物アレルギー研究会」および「第60回日本小児アレルギー学会学術大会」にて発表し、本教材の制作に役立ています。

※1 令和2年10月実施「園・学校生活における周囲の理解・協力についての調査」有効回答数191件

※2 令和4年3月-令和5年4月実施「食物アレルギー啓発教材モニターアンケート調査」有効回答数66件

※1 「園・学校生活における周囲の理解・協力についての調査」質問5の結果

※2 「食物アレルギー啓発教材モニターアンケート調査」有効回答数66件

監修　福家辰樹先生からのメッセージ

● 教材の特徴

給食のシーンを例にした子ども達に親しみやすいストーリー

小学校を前にした年長園児や給食が始まる小学校1年生に楽しく学べるように、よくある給食でのシーンのストーリーを優しい油絵風のタッチで描いています。

「どうして同じものを食べれないの？」「食べたらどうなっちゃうの？」と子ども達の素朴な疑問にプリンくんが優しく答えます。クラスのみんなができる「3つのお約束」まで、食物アレルギーの基本を学び、子ども達への理解を促すことのできるストーリーです。

【こんなシーンでご活用ください】

・担任による給食のルール説明時に

・栄養士による食育の話と合わせて

・養護教諭による体と健康の話と合わせて

主人公のプリンくんの声は、栄養学を学ぶ大学生、フジくん、サクラちゃんの声は、二人と同じ年齢の子ども達が担当しました。まるで本当のクラスでの会話のように、伸び伸びと演じてくれました。

届いたその日からすぐに使える！充実のセット内容

DVD動画と絵本に加えて、教材の活用法をまとめた活用の手引きや、教室掲示用ポスター、健康だよりなどに使えるイラスト素材、保護者向け配付資料もご用意。様々な学校での啓発の機会、時間に合わせて柔軟に使っていただけるよう、データダウンロード特典を充実させました。

教材の組み合わせで広がる、学校での授業から家庭への啓発まで。

全ての教材をしっかり45分。動画のみ10分。このように機会や時間に合わせて柔軟な啓発ができるように作りました。学んでくれたお友達に渡す「アレルギーピアサポーター認定書」を特典データにご用意。子ども達は自分の学びを認められ、自信がつくことで、クラスみんなで食物アレルギーのお友達を支えようとする気持ちが芽生えます。